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學英文想要進步要自己來

研究第二外語學習的傑出學者Stephen Krashen針對上述的研究結果投書到Taipei Times,他,認為如果要讓英文進步,在台灣最重要的事情是要老師帶領學生自我閱讀,選擇自己有興趣的主題、閱讀相關書籍,如此一來成效會比坐在教室裡念教科書上的東西來的大,解釋地更寬一點就是:如果想要英文聽力進步要自己來,老師只是輔助者的角色。
這應該是對這件事最好的建議,尤其針對那些學語言已經有一段時間、想要多益更精進的人。拿我自己當例子好了,我並不是一個語言學習專家,但是我學習兩個外語(包括英文)的方式都是用閱讀來精進,當然我也有向老師討教。用這個方法進步最快的時候應該是中學,我聽披頭四、鮑伯狄倫、門戶樂團(The Doors)的歌,然後讀歌詞並試著翻譯,因為我想要搞懂他們在唱些什麼。
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